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在初中道德与法治课程改革背景下,初中道德与法治课程内容中增加了关于生命教育的内容,对于培养学生道法素养具有重要的作用。基于此,各校应积极开发初中道德与法治生命教育校本课程,提高生命教育的效果,让学生能够掌握生命教育相关基础知识,发展学生道法核心素养。本文将以生命教育校本课程为例,系统分析了初中道德与法治生命教育校本课程开发策略以供参考。