【摘 要】
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在当前的初中英语写作教学中，由于受到传统观念的影响以及受应试教育的制约等因素的限制，导致学生的写作能力普遍较差，因此利用信息化的技术来帮助提高写作水平，是目前初中英语教学的主要方式。思维导图能够有效解决上述问题，通过将思维导图与多媒体相结合，不仅可以丰富课堂内容，还能激发学习者的兴趣和创造力，从而促进他们对知识的理解和运用。
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在当前的初中英语写作教学中，由于受到传统观念的影响以及受应试教育的制约等因素的限制，导致学生的写作能力普遍较差，因此利用信息化的技术来帮助提高写作水平，是目前初中英语教学的主要方式。思维导图能够有效解决上述问题，通过将思维导图与多媒体相结合，不仅可以丰富课堂内容，还能激发学习者的兴趣和创造力，从而促进他们对知识的理解和运用。
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