【摘 要】
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今年湖南高考作文既是考场的命题，更是人生的命题，时代的命题。立意十分开阔，考察了考生的心胸、格局，也考察了考生在前进发展道路中对“苦难”与“希望”、“过往”与“将来”的思辨能力，更重要的是通过文章考察了考生的担当、责任情怀。 材料作文本身是暗含观点的，读懂材料非常关键。写什么让那时18岁的一代人阅读呢？其实很简单，“北京奥运”“太空授课”“互联网普及”等关键词提示我们，可以写过往中国社会、一代又
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今年湖南高考作文既是考场的命题，更是人生的命题，时代的命题。立意十分开阔，考察了考生的心胸、格局，也考察了考生在前进发展道路中对“苦难”与“希望”、“过往”与“将来”的思辨能力，更重要的是通过文章考察了考生的担当、责任情怀。
材料作文本身是暗含观点的，读懂材料非常关键。写什么让那时18岁的一代人阅读呢？其实很简单，“北京奥运”“太空授课”“互联网普及”等关键词提示我们，可以写过往中国社会、一代又一代中国人的拼搏进取、发展创新，“汶川大地震”“精准扶贫”这些关键词提示我们，可以写整个华夏民族曾经经受的苦难，以及仍然存在的问题，“全面建成小康社會”“社会主义现代化”这些关键词提示我们，可以写未来中国的蓝图，美好的展望。基于此，立意基本就清晰了。
特别要提醒的是，材料中提到了2000年的世纪宝宝，在2018年长大成人了，而这封信的读者，又恰好是2035年时的18岁的一代人。这是命题者在通过题目传达一个暗示：18岁意味着长大，意味着担当，意味着责任！18岁的一代不仅仅是中国时代变迁的见证者，更是参与者！所以，文中如果能体现见证、参与，文章的立意将上一个台阶！
重点谈一下素材的组织，与家国相关的比较宏大的主题，很多同学在组织素材的时候，容易陷入一个“空泛”“高谈阔论”的尴尬境地。以小见大、缩龙成寸、滴水藏海——这都是写大题材的重要心法。写时代的变迁，如果从宏观的经济、科技、政策等方面着手，很容易变成泛泛而谈，不如以18岁的自己的视角，去看待发展变迁，去看待这个国家的悲与喜，阵痛与希望。它将更有真情实感，更能触动人心。
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