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针对目前《水工艺设备基础》课程教学目的,分析了课程教学过程存在的问题。基于TRIZ创新理论,提出课程教学模式改革方案:完善理论教学内容、深化教学方式改革、开发互联网教学平台和构建新课程综合评价方式。从而激发学生的创新思维,提高学生的创新积极性,以达到提高学生创新能力的目的。
基于TRIZ理论的《水工艺设备基础》课程教学模式改革的研究
【摘 要】
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针对目前《水工艺设备基础》课程教学目的,分析了课程教学过程存在的问题。基于TRIZ创新理论,提出课程教学模式改革方案:完善理论教学内容、深化教学方式改革、开发互联网教
【机 构】
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台州学院<,建筑工程学院>,
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年1期
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