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信息化教学是一个互动、整合、实践的过程。在《电视节目编导》的信息化教学过程中。我们通过采取以下措施。完满地实现了教学目标：（1）确立新内涵观念的导向；（2）教学内容的全面整合；（3）教学形式与方法的多样化；（4）能力培养落实于全过程；（5）学习评价的全员参与。
信息化教学过程的内涵及其实证分析
【摘 要】
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信息化教学是一个互动、整合、实践的过程。在《电视节目编导》的信息化教学过程中。我们通过采取以下措施。完满地实现了教学目标：（1）确立新内涵观念的导向；（2）教学内容的全面整合
【机 构】
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浙江温岭师范学校,浙江工业大学
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2006年2期
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