【摘 要】
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土力学与地基基础课程作为高等学校土建类专业的必修课,大部分学生在学习中缺乏兴趣,感到困难,对基本知识点理解较为肤浅,只会简单套用现成公式,缺乏工程的感性认识和应用的
【基金项目】
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蚌埠学院高层次人才科研启动经费资助项目(BBXY2019KYQD05),蚌埠学院自然科学重点研究项目(2020ZR03zd),蚌埠学院校级教学研究项目(2018JYXML10)
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土力学与地基基础课程作为高等学校土建类专业的必修课,大部分学生在学习中缺乏兴趣,感到困难,对基本知识点理解较为肤浅,只会简单套用现成公式,缺乏工程的感性认识和应用的现状。新时代和应用型高水平大学的建设背景下,拟以蚌埠学院土木工程专业为例提出课程改革,推进理论知识与实践教学相结合,教学过程中加强课程思政课体系建设,通过“双轮驱动”的方式实现教学目的。研究结果表明,此举能够极大激发学生学习该课程的兴趣,引导学生全面掌握课程的知识点,增强学生的爱国情怀并将理论知识用于实际工程的能力。
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