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本文主要探讨了在英语教学中，如何利用“合作学习”来提高学生的英语能力。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。在高中英语教学中，科学地运用“合作学习理论”，有助于增强学生学习英语的信心，提高学生的英语学习兴趣，转变学生的英语学习态度；有助于增强学生的主体意识，提高学生的听说读写能力，提高英语教学的质量和效益。