【摘 要】
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在流行歌曲的演唱中，有些被认为是“瑕疵”或者是有点干扰性的声音，往往成为体现某种特殊个性的技术手段。“气泡音”的作用也正是如此，在一些知名歌手发行的歌曲中，常常会出现不同形态的气泡音。有的很短促，不易察觉，有的则延长多个密集的气泡，甚至于几乎贯穿整个字音。在流行歌曲中经过气泡音处理的字音，有着特殊的表达效果，听起来让人过耳不忘、充满回味。笔者以萧敬腾的歌曲《你》、黄绮珊的歌曲《拆穿》、杨宗纬的歌曲《对爱渴望》等为例，总结出气泡音在流行歌曲演唱中的几种表达效果，这些色彩各异的气泡音，恰当地使用在流行歌曲的演
【机 构】
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星海音乐学院，广东 广州 510000
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在流行歌曲的演唱中，有些被认为是“瑕疵”或者是有点干扰性的声音，往往成为体现某种特殊个性的技术手段。“气泡音”的作用也正是如此，在一些知名歌手发行的歌曲中，常常会出现不同形态的气泡音。有的很短促，不易察觉，有的则延长多个密集的气泡，甚至于几乎贯穿整个字音。在流行歌曲中经过气泡音处理的字音，有着特殊的表达效果，听起来让人过耳不忘、充满回味。笔者以萧敬腾的歌曲《你》、黄绮珊的歌曲《拆穿》、杨宗纬的歌曲《对爱渴望》等为例，总结出气泡音在流行歌曲演唱中的几种表达效果，这些色彩各异的气泡音，恰当地使用在流行歌曲的演唱中，不仅加强了歌曲的情感表现，还突出了歌者的个性表达。
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摘 要 在劳動教育的实施中，家庭是重要场所和基础，学校是活动主阵地 。2020年教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要》对劳动教育的基本理念和性质、目标和内容、实施的途径、关键环节和评价等方面作出了明确要求。笔者以探索学校服务性劳动教育常态化实施策略为立足点，分析服务性劳动教育常态化实施的重要价值，结合课例说明三种课程模型及应注意的关系，帮助教师建构服务性劳动教育体系以开展相应的活动，从而实现服务
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