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本文立足西部地区少数民族学生建筑专业人才培养目标，从《建筑材料与检测》课程入手，结合基于工作过程的课程特点，对现阶段《建筑材料和检测》的课程教学改革进行了研究分析。
面向少数民族学生基于工作过程的《建筑材料与检测》课程教学研究
【摘 要】
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本文立足西部地区少数民族学生建筑专业人才培养目标，从《建筑材料与检测》课程入手，结合基于工作过程的课程特点，对现阶段《建筑材料和检测》的课程教学改革进行了研究分析。
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年35期
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