【摘 要】
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班主任老师只有在学习中进步,在积累中提高,在反思中成熟,在总结中升华,才能逐步形成自己的教育特点和风格,成为一名学生喜欢、家长满意、社会敬佩、影响深远的优秀班主任。
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班主任老师只有在学习中进步,在积累中提高,在反思中成熟,在总结中升华,才能逐步形成自己的教育特点和风格,成为一名学生喜欢、家长满意、社会敬佩、影响深远的优秀班主任。
Class teacher teachers only progress in learning, increase in accumulation, maturity in reflection, and sublimation in summary, can gradually form their own education characteristics and styles, and become an excellent head teacher likes, parents are satisfied with, social admiration, far-reaching impact. .
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