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情感决定了学习效果，而兴趣是最好的老师，将情趣教学法应用到初中英语教学中。寓教于乐，不但能培养初中学生主动学习、主动思考的习惯、充分激发其学习兴趣，还能逐渐提高学生的读写和听说能力，对提高初中学生英语学习效果有着极其重要的意义。
情趣教学法在初中英语教学中的应用研究
【摘 要】
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情感决定了学习效果，而兴趣是最好的老师，将情趣教学法应用到初中英语教学中。寓教于乐，不但能培养初中学生主动学习、主动思考的习惯、充分激发其学习兴趣，还能逐渐提高学生的读
【机 构】
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吉林省梨树县大顶山学校
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2015年12期
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