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品德与社会课是对学生进行社会常识教育的一门重要课程。长期以来，许多教师死抱教材，照本宣科，教学方法单一，把教学引向封闭、僵化，从而落入学生厌学、教师厌教的怪圈。社会课必须推行开放式教学，要在教学中改变内容、时空上的封闭和评价上的僵化状况，强调开放与创新，使教学内容更丰富，教学时空更宽广，教学方法更多彩，教学评价更科学。