基于儿童角色视野下看德国《格林童话》对中国《儿童世界》的启发

来源 :汉江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Zoeyha

【摘要】

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基于跨文化视角,立足于儿童角色比较文学研究视野,置于特定的社会历史语境和文学话语关注投射点,分析德国《格林童话》对中国《儿童世界》的启发.认为其启发主要体现在:一、

【作者】

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赵瑞青

【机构】

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阳泉师范高等专科学校

【出处】

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汉江师范学院学报

【发表日期】

：

2018年6期

【关键词】

：

儿童角色《格林童话》《儿童世界》启发 children's role Green's Fairy Tales Children's

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基于跨文化视角,立足于儿童角色比较文学研究视野,置于特定的社会历史语境和文学话语关注投射点,分析德国《格林童话》对中国《儿童世界》的启发.认为其启发主要体现在:一、《格林童话》的教育功用对中国《儿童世界》创作目的启发;二、《格林童话》对中国《儿童世界》叙述方法的启发.其中叙述方法的启发包括儿童本位的叙述角度、“三段式”的叙述模式、简质明丽的叙述语言等方面.

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