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语文作为基础教育的一门核心课程，能够通过文字影响学生的情趣情操，影响学生对世界的思考和感受，进而让学生树立起健康的人生观和价值观，因此让学生在语文中感受到美，享受到美就成为语文阅读教学的重要目标。本文对小学语文阅读的审美建构方面进行了探讨。
分析小学语文阅读教学的审美建构
【摘 要】
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语文作为基础教育的一门核心课程，能够通过文字影响学生的情趣情操，影响学生对世界的思考和感受，进而让学生树立起健康的人生观和价值观，因此让学生在语文中感受到美，享受到美就成
【机 构】
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泰州市智堡实验学校
【出 处】
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快乐阅读：上旬刊
【发表日期】
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2013年7期
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