浅谈运用全身反应法,提高视障儿童学习英语的兴趣

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近年来,外语教学特别重视学生学习兴趣的培养,一个轻松的学习氛围对学习英语很重要。小学英语新课标指出,提高小学生学习英语的兴趣是英语教学的重要目标。因此,我们应该改变传统英语教学模式,探索适合视障儿童身心发展及认知水平的教学模式。全身反应法作为新型的外语教学模式,在提高视障儿童学习兴趣上发挥了积极的作用,本文将围绕视障儿童的身心特点,全身反应法的理论、意义、应用等方面作具体的阐述。
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