论文部分内容阅读
本文力图探讨如何立足于新课程理念的基础上，从教学的有效性中去探索化学课堂中的“问题——探究”式的成型及其应用，使得在新课程改革形势下化学课堂教学中师生双方的实践有着多方面的启迪和指导意义。
“问题——探究”教学模式在化学教学中的应用
【摘 要】
：
本文力图探讨如何立足于新课程理念的基础上，从教学的有效性中去探索化学课堂中的“问题——探究”式的成型及其应用，使得在新课程改革形势下化学课堂教学中师生双方的实践有着
【机 构】
：
仪征市新城中学
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2008年18期
其他文献
体育教学是一门特殊的艺术,教学质量的高低,很大程度上取决于教师掌握教学艺术的水平.教学艺术掌握的水平高,学生就爱上课,可以起到事半功倍的效果,反之,学生就会厌学.本文主
近期，澜沧县委组织督查组对全县20个乡镇，161个村（社区）基层组织建设，“四群”教育，新农村建设及大学生村官等工作情况进行督促检查。
在湘西乌龙山地区，有一座苗族人聚居的山，又叫苗家山。苗家山山清水秀，风景秀丽，尤其是山风吹过时，温柔得就像妈妈的手。而山风中总会不时传来一种声音，优美而浑厚，那就是苗家男子吹
目的观察复方沙棘籽油栓联合安尔碘Ⅲ型消毒剂治疗细菌性阴道病的临床疗效。方法选择临床诊断为细菌性阴道病的患者185例。按照就诊时间次序随机分为A、B、C 3组,A组口服甲硝