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目的：就消化内科患者护理管理中，对系统健康教育模式所具有的应用情况进行研究。方法：利用随机数字表法将 116 例研究对象分成对照组（58 例，常规护理管理模式）与观察组（58 例，系统健康教育模式），对两组干预后护理效果、护理质量、进行观察比较。结果：观察组 SDS/SAS 评分、PSQI 评分低于对照组，ESCA 评分、遵医行为评分高于对照组，护理质量各维度及总评分高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：系统健康教育模式应用于消化内科患者护理管理，不仅能够提高护理效果，实现患者心理状态、睡眠质量、遵医行为等改善，也能够促进科室护理质量提升，应对其应用推广给予重视。