【摘 要】
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近年来,随着教育事业的不断发展,以及新课程标准的不断深入,对初中语文教学课堂提出了更多的要求。要求教学内容需要更具丰富多彩化,教学方式多样化,在注重学生基础文化知识
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近年来,随着教育事业的不断发展,以及新课程标准的不断深入,对初中语文教学课堂提出了更多的要求。要求教学内容需要更具丰富多彩化,教学方式多样化,在注重学生基础文化知识的培养时,还可以培养学生的综合语文学习能力,更好的促进学生核心素养的提升。在语文教学中,渗透传统文化,不仅可以丰富学生知识结构的作用,还能培养学生的个人素养,促进学生全方面发展。现阶段,在我国实际语文教学过程中,对于传统文化的渗透还存在着很多的不足,因此,本文根据在初中语文教学中渗透传统文化教育的重要作用,分析了语文教学中传统文化渗透现状,并且提出了传统文化在语文教学中的渗透有效对策。希望能够给更多的老师提供一些教学参考建议。
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