论文部分内容阅读
<正> 根据几年教学实践认识到:诗歌或顺口溜。在地理教学中的恰当应用是提高教学质量的手段之一,因为它顺口易记,不仅对提高学生的记忆力有很大帮助,且对克服教法单调、调动各科积极因素为地理教学服务、对提高学生学习兴趣均有一定的积极意义。我在地理教学中本着先易后难的原则,将有关的地理知识,以通俗的诗歌或顺口溜