【摘 要】
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本文结合传统初中英语听说学习,探讨了支架式教学理论指导下的初中英语听说学习活动,它有助于发展初中学生的听说技能和提高学生的综合语言运用能力,旨在改变传统的教师中心
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本文结合传统初中英语听说学习,探讨了支架式教学理论指导下的初中英语听说学习活动,它有助于发展初中学生的听说技能和提高学生的综合语言运用能力,旨在改变传统的教师中心、灌输式的语言教学模式,促进有效的语言学习。
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