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提升教师人格魅力,提高“两课”教学效果
提升教师人格魅力,提高“两课”教学效果
来源 :宁波广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeanstrouse
【摘 要】
:
高校"两课"的教学,直接关系着大学生能否树立起正确的世界观、人生观、价值观,因此其教学的实际效果显得尤为重要.而"两课"教师的人格魅力对提高教育教学效果发挥着重要作用,
【作 者】
:
卢培苗
【机 构】
:
浙江医药高等专科学校基础部
【出 处】
:
宁波广播电视大学学报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
“两课”教师
人格魅力
教学效果
高校
'Liang Ke' teacher
Personality
Teaching and learni
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高校"两课"的教学,直接关系着大学生能否树立起正确的世界观、人生观、价值观,因此其教学的实际效果显得尤为重要.而"两课"教师的人格魅力对提高教育教学效果发挥着重要作用,因此,在新形势下,应着力提升教师人格魅力,提高"两课"教学效果.
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