论文部分内容阅读
万祥兄又要出新书了。这本书有一个特别的意义,他说,这本书不仅是送给年轻教师的上岗礼品,也是送给自己60岁生日的礼物,所以希望我能够写点文字。
年初,这本书的书稿就到我手中了。一直没有动笔,一是因为当时正在全力以赴准备两会,从民进中央参政议政的成果梳理,到我个人的政协大会发言与提案准备,忙得不可开交;二是因为已经为万祥兄写过不少文字,想要不重复,也不那么容易。
昨天传达完两会精神,今天又是周末,给自己下了死命令:写完这篇序言。
通读了全书,尽管有些文字以前读过,还是生出许多新的感慨与感动。
万祥一直称呼我为老师,让我非常惶恐。虽然从求学的先后来说,在苏州大学我是他的学兄,我是77届,他是78届,但那也就早了几个月而已。从年龄的长幼来说,他是1954年生,大我4岁,是我的兄长。
当年,我们在苏州大学的文科楼里读书学习了两年多,由于专业不同,并未相识。但有缘的人总会走到一起。后来我们不仅走到一起,还成为惺惺相惜、志趣相投的莫逆之交。就连我们的子女,也成了要好的朋友。
我一直很欣赏万祥。他的这本书,其实就是他的精神自传。虽然不是那么系统完整,但是,曾经走进他生活中的人、书、事,构成了他生命中的诗与史,也促成了他的思。于是,我们看到了他的厚道、朴实,他的儒雅、睿智是怎样炼成的,看到了他的教育情怀、教育智慧是怎样造就的。
他是个孝子,一直活在中国文化的孝悌忠信之中。我们都经历过丧父之痛。他写父亲最后日子的那些文字,我是含着眼泪读完的。他说自己不一定是最好的儿子,但父亲一定是世界上最好的父亲。今年春节他告诉我,他每天都要和母亲通电话,有空就要回去和母亲聊聊天,这是他最快乐的事情,让我好生羡慕和感动。以这样的家庭为精神港湾,他的起航与扬帆都是那么从容,踏实,坚定。
他是个书生,一直活在书本的浩瀚星空之中。我先后去过他在张家港高级中学、苏州工业园区斜塘学校、苏州大学附属中学的三个办公室,也去过他的家,应该说,那是真正的小型图书馆。而且他会信手取出一些书,如数家珍地给你讲述书中的精彩。他八方巡游四处演讲,为读书呐喊是他热爱的主题。他告诉教师:“教书的人首先是一个读书人”“图书是教育之母”“读书是优秀教师或教育专家的最好路途”“读书是教师最好的备课”。记得我在苏州工作的时候,每当读到好书,他都会兴致勃勃地打电话告诉我。他的朋友,基本也都是爱书之人。
他是个名师,一直活在教育的上下求索之中。在成为名校长之前,他是一位语文教师,一位课堂教学的好手。桃李春风,师道尊严,做学生生命中的贵人,不仅是他的老师教给他的,也是他留给自己学生的。他常在“语文沙龙”里与朋友研讨争辩,砥砺同行。他担任校长时,在全校教师的校徽上写上一句很牛的话,是激励,也是期冀:做中国最好的教师。
60岁,意味着很快就要离开他心爱的学校了。事实上,一方面不满应试教育的镣铐束缚,一方面也由于眼疾的原因,早些年他已不再担任苏州大学附属中学的校长了。但他从来没有离开教育。卸任后,他有了更充足的时间和客观从容的心态,来读书讲学、思考教育。
60岁,对于万祥来说意味着用另外一种方式做教育。他告诉我,可能会去南京从事苏派教育家的研究,也会帮助“新教育”做一些阅读推广的事情。我相信,无论做什么,永远不变的是他的书生本色,是他的教育情怀。
活在教育之中,是万祥的行走方式,为了教育生活,是他的人生风景。这,也是我们对他新十年新起点的新期待!
(责任编辑:黄常棋)
年初,这本书的书稿就到我手中了。一直没有动笔,一是因为当时正在全力以赴准备两会,从民进中央参政议政的成果梳理,到我个人的政协大会发言与提案准备,忙得不可开交;二是因为已经为万祥兄写过不少文字,想要不重复,也不那么容易。
昨天传达完两会精神,今天又是周末,给自己下了死命令:写完这篇序言。
通读了全书,尽管有些文字以前读过,还是生出许多新的感慨与感动。
万祥一直称呼我为老师,让我非常惶恐。虽然从求学的先后来说,在苏州大学我是他的学兄,我是77届,他是78届,但那也就早了几个月而已。从年龄的长幼来说,他是1954年生,大我4岁,是我的兄长。
当年,我们在苏州大学的文科楼里读书学习了两年多,由于专业不同,并未相识。但有缘的人总会走到一起。后来我们不仅走到一起,还成为惺惺相惜、志趣相投的莫逆之交。就连我们的子女,也成了要好的朋友。
我一直很欣赏万祥。他的这本书,其实就是他的精神自传。虽然不是那么系统完整,但是,曾经走进他生活中的人、书、事,构成了他生命中的诗与史,也促成了他的思。于是,我们看到了他的厚道、朴实,他的儒雅、睿智是怎样炼成的,看到了他的教育情怀、教育智慧是怎样造就的。
他是个孝子,一直活在中国文化的孝悌忠信之中。我们都经历过丧父之痛。他写父亲最后日子的那些文字,我是含着眼泪读完的。他说自己不一定是最好的儿子,但父亲一定是世界上最好的父亲。今年春节他告诉我,他每天都要和母亲通电话,有空就要回去和母亲聊聊天,这是他最快乐的事情,让我好生羡慕和感动。以这样的家庭为精神港湾,他的起航与扬帆都是那么从容,踏实,坚定。
他是个书生,一直活在书本的浩瀚星空之中。我先后去过他在张家港高级中学、苏州工业园区斜塘学校、苏州大学附属中学的三个办公室,也去过他的家,应该说,那是真正的小型图书馆。而且他会信手取出一些书,如数家珍地给你讲述书中的精彩。他八方巡游四处演讲,为读书呐喊是他热爱的主题。他告诉教师:“教书的人首先是一个读书人”“图书是教育之母”“读书是优秀教师或教育专家的最好路途”“读书是教师最好的备课”。记得我在苏州工作的时候,每当读到好书,他都会兴致勃勃地打电话告诉我。他的朋友,基本也都是爱书之人。
他是个名师,一直活在教育的上下求索之中。在成为名校长之前,他是一位语文教师,一位课堂教学的好手。桃李春风,师道尊严,做学生生命中的贵人,不仅是他的老师教给他的,也是他留给自己学生的。他常在“语文沙龙”里与朋友研讨争辩,砥砺同行。他担任校长时,在全校教师的校徽上写上一句很牛的话,是激励,也是期冀:做中国最好的教师。
60岁,意味着很快就要离开他心爱的学校了。事实上,一方面不满应试教育的镣铐束缚,一方面也由于眼疾的原因,早些年他已不再担任苏州大学附属中学的校长了。但他从来没有离开教育。卸任后,他有了更充足的时间和客观从容的心态,来读书讲学、思考教育。
60岁,对于万祥来说意味着用另外一种方式做教育。他告诉我,可能会去南京从事苏派教育家的研究,也会帮助“新教育”做一些阅读推广的事情。我相信,无论做什么,永远不变的是他的书生本色,是他的教育情怀。
活在教育之中,是万祥的行走方式,为了教育生活,是他的人生风景。这,也是我们对他新十年新起点的新期待!
(责任编辑:黄常棋)