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社会主义经济建设需要工程应用型本科院校培养出具有一定职业技能素养的工程应用型人才。我校在自动化专业课程改革中,依托电气工程实践基地,形成了"以学生为主体,以教师为主导,以培养学生专业能力和综合素养为最终目标"的教学模式,开拓了学生的创新思维,提高了学生的实践能力,并取得了较好的效果。
自动化专业课程改革中的工程实践教学探索
【摘 要】
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社会主义经济建设需要工程应用型本科院校培养出具有一定职业技能素养的工程应用型人才。我校在自动化专业课程改革中,依托电气工程实践基地,形成了"以学生为主体,以教师为主
【机 构】
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黑龙江科技大学电气与控制工程学院
【出 处】
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黑龙江教育：综合版
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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黑龙江科技大学教学研究项目,项目编号:JY13-30
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