“健康促进工程”背景下学生体育活动时空变化特征分析——以上海小学生为例

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以小学生闲暇时间的体育活动为视角,通过数据对比分析"学生健康促进工程"的实施效果。结果表明:"学生健康促进工程"实施5年来,上海市小学生体育意识日益增强;闲暇时间的体育活动频次相应增多,活动时长有所增加;活动空间范围进一步扩大,活动场所更加广泛。但也发现一些问题:女生的体育意识有待增强;学生参与体育活动的体育环境还没有真正形成,社区缺少适合学生参与锻炼的场地设施,学校操场和公共体育场(馆)的开放率还不能满足学生日益增长的体育活动需求。针对存在的问题提出了建议。
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