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真正的教育者，心中皆有“大教育”情怀。只要能培养人，在哪，哪就是教育追梦的跑道。2020年，潘明从省级示范性高中辞去公职，任浏阳市新翰高中常务副校长。一位知名特级教师辞去公职，走进民办学校开启教育再追梦之路。一起走近他，探寻他的教育人生，感受他的教育追求。
励志苦练，他拥有了多个“第一”
问渠哪得清如许，为有源头活水来。登上讲台之日即是勤学苦练开启之时。天道酬勤，30多年的教学生涯中潘明获得了多个“第一”或“首届”：上世纪90年代初他就荣获长沙市赛课一等奖，之后他先后荣获了浏阳市首批名教师、首届“感动浏阳十大魅力教师”光荣称号。由于教学成绩突出，40岁出头的他就被评为“湖南省特级教师”。之后陆续被评为浏阳市首批名师工作室首席名师、长沙市首届卓越教师英语学科带头人、湖南省首轮实施高中英语新课程实验带头人。他所教的学生中有多人高考成绩达到湖南省的万分之一，2017年雷同学还斩获湖南省的文科第一名。2017年他作为湖南省唯一的特级教师代表出席由教育部组织的《英语课程标准》的修订工作。
钟情新翰，他选择了辞去公职
省级示范性高中副校长“公”改“非”，5年后就退休，一种比较轻松惬意的生活即将开启，他居然选择了“公”改“非”？是什么力量让他下如此大的决心呢？这里我们不得不提到3个人：第一个是新翰高中董事长张运釮先生，这位被誉为“教育移山翁”的教育老兵，从教育局局长的位置上退下来，却退而不休，殚精竭虑。从创办浏阳市第一所民办义务教育学校新文学校，到浏阳市第一所民办高中新翰高中。他“办真教育、真办教育”的情怀深深感染了潘明;第二位是新翰高中校长商南花，教育学博士、教育部国培专家、国家新时代“未来教育家”首批培养对象。做教育，她专注、热烈、纯粹，被誉为“新翰高中首席服务官”。从她身上，潘明看到了学校的精神所在、希望所在。第三位是他的女儿潘姝老师。一位在银行工作的家长这样评价她“像潘姝这样的好老师，我以前只在电视上看过”。女儿说，像她这样的老师，新翰有很多。女儿的话，让他欣喜，也让他更加确信新翰是做教育的好地方。于是，他义无反顾地加入了新翰高中。在他的示范引领下，共有11名公办学校的骨干教师辞职来到了新翰。同样来自省示范高级中学的化学奥赛金牌教练刘九成说：“潘校长是一位师德高尚，在原学校做出突出贡献的专家型校长，他都敢舍弃一切，我们还有什么不放心的呢？”
挥汗如雨，他是“中国第一副校长”
“中国第一副校长”，这是校长商南花向他人介绍潘明时常说的一句玩笑话，也是真心话，表达了她对潘明作为副校长的高度认可。作为常务副校长，协助校长工作，主抓教学教研。研究新高考背景下的课堂教学，他马上落实到行动上。一年听了200多节课，深入了解教情、学情，作了《新高考给我们的启示》《新高考 新考向 新策略》《跳出课堂看教学教研》等专题讲座，并根据学情，严格实施分层教学。对发展班学生提出了“低起点，小坡度，勤反复，重落实”的十二字方针，实现了“优生更优，中等生变优，落后生天天有进步”的目标。不折不扣落实校长提出的“新高考在新翰，开足十二种组合，让每名学生选什么学科就能学什么学科，每名学生都能选出最感兴趣最擅长的学科，自信且高效学习”的目标。针对选课班课堂组织难度加大的现状，他全力推行“我的课堂我做主”，通过各班选学习小组长，固定学生座位，督导中心科学评价科任老师等措施，确保了选课班良好的教育教学秩序。
以身示范，就是最有效的管理。管理的同时他担任了一个班的英语教学。学生如此评价他：“很有幸在高中与您相遇，您不仅在学习上，而且在为人上给予我教导。您使我对外语产生了浓厚的兴趣，也将北外作为我的目标。”“您富有磁性的口语，和蔼可亲的笑容和不时的幽默让我印象特别深刻”……一名來自另一个年级的学生代表在教师节贺卡上这样写道：感谢您为学生成长精心搭建的平台，让我们拥有多姿多彩的校园生活。在学校督导评价中心对学生的问卷中发现：他所任教的班级，学生对他的满意率永远是100%。学生对他的喜爱之情溢于言表，家长对他也是好评如潮。张同学的母亲深情地说：“感谢您一直以来对孩子们的关心与爱护，孩子们一直都在进步，我们做家长的特别开心。孩子们很喜欢您，所以英语也学得好，有您，真是孩子们的福气！”
同心同行，他在学校成名中再启程
“新翰高中以高一联考全市第一、学业百分百过关并列第一、高考全市第二的优异成绩囊括三个一等奖。高一联考质量评价一等奖、高中学业水平考试质量评价一等奖、高考质量评价一等奖——实现了教学质量评价的‘大满贯’。”在浏阳市2020年的高中教育大会的主题报告中，五次点赞新翰高中。就新翰高级中学的创新评价体系、课堂“三元素”教改、办学品位、新高考与生涯规划、办学社会影响等方面的工作给予表扬。2021年，新翰高中第二届高考生，更是在湖南省新高考“首考”中创造了教学质量高峰，用实绩回答了新翰的优质发展。
管理者，个人再优秀也只能算合格。让老师都优秀，让学校优质发展，才能在不断的成长中成为真正的优秀。潘明与校长配合默契，与全体师生同心同行，牢记“新德新才 如飞如翰”的校训，秉承“思行合一，做影响终身的教育”的办学理念，围绕“爱心造就一切”的育人理念，营造温情和谐的育人氛围。致力于做“让每一位学生有进步、让每一位学生更优秀”的教育，上下齐心，克难奋进。四年来，新翰高中办学评优连获“优等级”、六人获全国奥赛一等奖，多人次获二等奖、三等奖。2020年学校入围全国高中学科竞赛综合排名全国500强，浏阳市唯一、长沙市心理健康示范学校、长沙市家长学校示范校……
“民办教育进入新的发展阶段，我愿意在有挑战性的地方再次追梦。”潘明用最佳的教育姿态为自己“从公办到民办”的选择给出了自信的回应，也回应了亲戚朋友“放弃公办学校安定的教学环境，去刚刚起步的民办学校，应该慎重选择”的相劝。根正苗红，风清气正。新翰已然成为他人眼中教书育人、读书做人的好地方，而潘明也在学校的成名中再铸教育新梦想。
励志苦练，他拥有了多个“第一”
问渠哪得清如许，为有源头活水来。登上讲台之日即是勤学苦练开启之时。天道酬勤，30多年的教学生涯中潘明获得了多个“第一”或“首届”：上世纪90年代初他就荣获长沙市赛课一等奖，之后他先后荣获了浏阳市首批名教师、首届“感动浏阳十大魅力教师”光荣称号。由于教学成绩突出，40岁出头的他就被评为“湖南省特级教师”。之后陆续被评为浏阳市首批名师工作室首席名师、长沙市首届卓越教师英语学科带头人、湖南省首轮实施高中英语新课程实验带头人。他所教的学生中有多人高考成绩达到湖南省的万分之一，2017年雷同学还斩获湖南省的文科第一名。2017年他作为湖南省唯一的特级教师代表出席由教育部组织的《英语课程标准》的修订工作。
钟情新翰，他选择了辞去公职
省级示范性高中副校长“公”改“非”，5年后就退休，一种比较轻松惬意的生活即将开启，他居然选择了“公”改“非”？是什么力量让他下如此大的决心呢？这里我们不得不提到3个人：第一个是新翰高中董事长张运釮先生，这位被誉为“教育移山翁”的教育老兵，从教育局局长的位置上退下来，却退而不休，殚精竭虑。从创办浏阳市第一所民办义务教育学校新文学校，到浏阳市第一所民办高中新翰高中。他“办真教育、真办教育”的情怀深深感染了潘明;第二位是新翰高中校长商南花，教育学博士、教育部国培专家、国家新时代“未来教育家”首批培养对象。做教育，她专注、热烈、纯粹，被誉为“新翰高中首席服务官”。从她身上，潘明看到了学校的精神所在、希望所在。第三位是他的女儿潘姝老师。一位在银行工作的家长这样评价她“像潘姝这样的好老师，我以前只在电视上看过”。女儿说，像她这样的老师，新翰有很多。女儿的话，让他欣喜，也让他更加确信新翰是做教育的好地方。于是，他义无反顾地加入了新翰高中。在他的示范引领下，共有11名公办学校的骨干教师辞职来到了新翰。同样来自省示范高级中学的化学奥赛金牌教练刘九成说：“潘校长是一位师德高尚，在原学校做出突出贡献的专家型校长，他都敢舍弃一切，我们还有什么不放心的呢？”
挥汗如雨，他是“中国第一副校长”
“中国第一副校长”，这是校长商南花向他人介绍潘明时常说的一句玩笑话，也是真心话，表达了她对潘明作为副校长的高度认可。作为常务副校长，协助校长工作，主抓教学教研。研究新高考背景下的课堂教学，他马上落实到行动上。一年听了200多节课，深入了解教情、学情，作了《新高考给我们的启示》《新高考 新考向 新策略》《跳出课堂看教学教研》等专题讲座，并根据学情，严格实施分层教学。对发展班学生提出了“低起点，小坡度，勤反复，重落实”的十二字方针，实现了“优生更优，中等生变优，落后生天天有进步”的目标。不折不扣落实校长提出的“新高考在新翰，开足十二种组合，让每名学生选什么学科就能学什么学科，每名学生都能选出最感兴趣最擅长的学科，自信且高效学习”的目标。针对选课班课堂组织难度加大的现状，他全力推行“我的课堂我做主”，通过各班选学习小组长，固定学生座位，督导中心科学评价科任老师等措施，确保了选课班良好的教育教学秩序。
以身示范，就是最有效的管理。管理的同时他担任了一个班的英语教学。学生如此评价他：“很有幸在高中与您相遇，您不仅在学习上，而且在为人上给予我教导。您使我对外语产生了浓厚的兴趣，也将北外作为我的目标。”“您富有磁性的口语，和蔼可亲的笑容和不时的幽默让我印象特别深刻”……一名來自另一个年级的学生代表在教师节贺卡上这样写道：感谢您为学生成长精心搭建的平台，让我们拥有多姿多彩的校园生活。在学校督导评价中心对学生的问卷中发现：他所任教的班级，学生对他的满意率永远是100%。学生对他的喜爱之情溢于言表，家长对他也是好评如潮。张同学的母亲深情地说：“感谢您一直以来对孩子们的关心与爱护，孩子们一直都在进步，我们做家长的特别开心。孩子们很喜欢您，所以英语也学得好，有您，真是孩子们的福气！”
同心同行，他在学校成名中再启程
“新翰高中以高一联考全市第一、学业百分百过关并列第一、高考全市第二的优异成绩囊括三个一等奖。高一联考质量评价一等奖、高中学业水平考试质量评价一等奖、高考质量评价一等奖——实现了教学质量评价的‘大满贯’。”在浏阳市2020年的高中教育大会的主题报告中，五次点赞新翰高中。就新翰高级中学的创新评价体系、课堂“三元素”教改、办学品位、新高考与生涯规划、办学社会影响等方面的工作给予表扬。2021年，新翰高中第二届高考生，更是在湖南省新高考“首考”中创造了教学质量高峰，用实绩回答了新翰的优质发展。
管理者，个人再优秀也只能算合格。让老师都优秀，让学校优质发展，才能在不断的成长中成为真正的优秀。潘明与校长配合默契，与全体师生同心同行，牢记“新德新才 如飞如翰”的校训，秉承“思行合一，做影响终身的教育”的办学理念，围绕“爱心造就一切”的育人理念，营造温情和谐的育人氛围。致力于做“让每一位学生有进步、让每一位学生更优秀”的教育，上下齐心，克难奋进。四年来，新翰高中办学评优连获“优等级”、六人获全国奥赛一等奖，多人次获二等奖、三等奖。2020年学校入围全国高中学科竞赛综合排名全国500强，浏阳市唯一、长沙市心理健康示范学校、长沙市家长学校示范校……
“民办教育进入新的发展阶段，我愿意在有挑战性的地方再次追梦。”潘明用最佳的教育姿态为自己“从公办到民办”的选择给出了自信的回应，也回应了亲戚朋友“放弃公办学校安定的教学环境，去刚刚起步的民办学校，应该慎重选择”的相劝。根正苗红，风清气正。新翰已然成为他人眼中教书育人、读书做人的好地方，而潘明也在学校的成名中再铸教育新梦想。