【摘 要】
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随着计算机技术的不断发展,在当前的计算机图像设计中,逐渐引入了一些新的设计理念和新的设计方法。与传统的图像图形设计相比,基于计算机的视觉传达设计能够弥补传统形式设计的不足,在成品质量上也比传统设计的产品有了很大的提升,尤其是在虚拟现实技术和计算机图像处理技术的支撑下,图形设计和图像设计更加的丰富化,多元化,现代化。本文就结合当前的计算机虚拟现实环境,来探究当前互联网时代视觉传达设计的方法以及表现出
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随着计算机技术的不断发展,在当前的计算机图像设计中,逐渐引入了一些新的设计理念和新的设计方法。与传统的图像图形设计相比,基于计算机的视觉传达设计能够弥补传统形式设计的不足,在成品质量上也比传统设计的产品有了很大的提升,尤其是在虚拟现实技术和计算机图像处理技术的支撑下,图形设计和图像设计更加的丰富化,多元化,现代化。本文就结合当前的计算机虚拟现实环境,来探究当前互联网时代视觉传达设计的方法以及表现出的一些特性。
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二维动画与三维动画各有其优势,是兼容共生、相互借鉴、共同发展的关系。为了提高动画的表现效果,必须在实践中实现两者的有效融合,以满足动画市场的发展需求。本文从概述二维动画与三维动画入手,对两者之间的关系以及有效融合路径进行研究探讨。
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高职类院校的教育模式主要侧重于学生职业技能的培养,对于学生审美意识、美术运用等方面的培养较少,在当下多变的审美社会意识形态下,造成了高职人才与市场需求的不匹配现象。本文针对目前的高职类院校美术基础课程开设内容,结合作者从事教学工作的经验,从高职院校数字媒体专业教育现状出发,根据社会需求、高校需求、学生职业需求的共同点进行探讨,研究高效、系统的数字媒体专业美术基础课程教学体系。
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