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随着社会的进步,为了更好的适应社会,学生需要具备良好的阅读能力,学生对书面文字的理解和掌握使其在未来的生活中能够更好的生存.阅读教学贯穿于小学语文教育教学的始终,是小学教育教学的主要任务.阅读教学着重培养学生对书面文字的理解能力,学生通过对文章的理解产生自身独有的感悟,从而达到陶冶情操、培养优秀品德的目的.本文通过对小学语文阅读教学现状的分析,提出有效培养学生阅读能力的对策.