论文部分内容阅读
人教版高中化学教材精心安排的[科学视野]、[资料卡片]和[科学史话]栏目,提供了丰富多彩的阅读材料,常有关于科学家、科研成果、化学发展吏、化学与科技、化学与生活等资料介绍。如何使用好这一内容提高学生科学素养,结合教学实际从科学素养的几方面作一些总结和探究。
利用教材阅读材料 提高学生科学素养——以人教版高中化学教材为例
【摘 要】
：
人教版高中化学教材精心安排的[科学视野]、[资料卡片]和[科学史话]栏目,提供了丰富多彩的阅读材料,常有关于科学家、科研成果、化学发展吏、化学与科技、化学与生活等资料介
【机 构】
：
泰兴市第二高级中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
本文主要从我国党政领导干部选拔任用模式改革的情况,重点对公开选拔党政领导干部制度的发展变化、理论和实践等问题进行分析研究。从党政领导干部选拔任用标准作为切入点,通
三萜是一类具有独特空间结构的生物活性天然产物,不仅在抗炎、抗菌、保肝护肾等方面有着重要的应用价值,还具有很强的抗肿瘤活性,极有可能被开发为新一代的抗癌药物。对三萜
对比了人教版2012年九年级《化学》教材和德国《今日化学》教材导论章节中对科学探究学习的编写,指出两种教材都以实验作为重要载体来引入对探究的体验和学习,但在具体实验内
目的观察蔓荆子总黄酮(Viticis Fructus total flavonoids,VFTF)抑制人小细胞肺癌NCI-H446细胞系肺癌干细胞(lung cancer stem cells,LCSCs)自我更新能力的作用。方法体外培
随着经济的迅猛发展,企业规模的扩大,企业对工程项目的投资不断增长。为了提高投资效益,节约投资,减少工程项目建设中的浪费,规范工程项目管理,建立健全工程项目内部控制制度
对一道以Fe3+与SO3-2反应为素材的探究题提出质疑,通过实验探究和理论分析,证实试题中的实验设计存在科学性错误,并对试题中的实验设计的改编提出了修改意见。
欲将探究式教学有效地落到化学课堂中,让探究式教学常态化,需要在教学过程中合理、灵活地组合探究的各个要素,尤其要把握好教学内容的探究点和学生学习的兴趣点。本文通过探
阐述一定物质的量浓度溶液配制过程中需关注的"容量瓶使用范围"、"精配与粗配"、"称量仪器选择"、"溶液振荡"等需要关注的几个问题。
本文从笔者工作实践中的一起侵权案件的证据收集问题入手,探讨证据收集的必要性、重要性及其相关内容。 根据我国《刑事诉讼法》的规定,刑法第九章渎职罪和国家机关工作人