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语言是人与人之间沟通的桥梁,教师具备良好的语言运用能力,对于幼儿园数学集体教学活动的顺利开展有着至关重要的作用。在数学活动中利用语言引导幼儿学习,对于启发幼儿思考;帮助幼儿掌握相关的数概念;提高幼儿的逻辑思维能力;发展幼儿的自信心和探索欲等有着重要的意义。
幼儿园数学教师教学语言运用的策略
【摘 要】
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语言是人与人之间沟通的桥梁,教师具备良好的语言运用能力,对于幼儿园数学集体教学活动的顺利开展有着至关重要的作用。在数学活动中利用语言引导幼儿学习,对于启发幼儿思考;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年09期
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