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化归思想的形成对于提升高中生数学解题能力影响巨大.教师在进行实际教学过程中可以通过常态化基础知识教学、优化课堂延伸、课后难题剖析等途径扎实学生基础,逐步培养学生化归能力.本文从个人教学经验切入与大家探讨高中数学化归思想教学策略.
探究高中数学化归思想教学应用策略
【摘 要】
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化归思想的形成对于提升高中生数学解题能力影响巨大.教师在进行实际教学过程中可以通过常态化基础知识教学、优化课堂延伸、课后难题剖析等途径扎实学生基础,逐步培养学生化
【机 构】
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江苏省清浦中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年33期
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