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目的 研讨原始记录在药理学实验教学中的应用及对实验考核的影响。方法 确定原始记录的格式，强调原始记录的要求，尝试将原始记录引入药理学实验考核中，促进药理学实验教学质量的提高。结果 原始记录的引入，使药理学实验教学质量有了很大提高。结论 原始记录在药理学实验教学中的应用是可行的，对教学质量有很大的影响。