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初中物理是一门概念抽象理论性很强的学科，初学者多感到学起来枯燥无味，难以理解．如果用探究性实验教学，让学生成为课堂上的主人，亲自参与课堂实验，便会激发学习兴趣，取得较好的学习效果．
初中物理探究性实验教学分析
【摘 要】
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初中物理是一门概念抽象理论性很强的学科，初学者多感到学起来枯燥无味，难以理解．如果用探究性实验教学，让学生成为课堂上的主人，亲自参与课堂实验，便会激发学习兴趣，取得较好的学习
【机 构】
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江苏省连云港市欢墩中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年11期
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