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教育信息化2.0行动计划的目标是实现信息技术与教育教学的深度融合,这必然会对高校教师信息化教学能力提出新的要求。在分析当前高校教师信息化教学能力现状及影响因素的基础上,提出通过构建高校教师信息化教学能力一体化培训模式,来促进高校教师的信息化教学水平,从而提高新时代高等教育的教学质量。
高校教师信息化教学能力培训模式构建研究
【摘 要】
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教育信息化2.0行动计划的目标是实现信息技术与教育教学的深度融合,这必然会对高校教师信息化教学能力提出新的要求。在分析当前高校教师信息化教学能力现状及影响因素的基础
【机 构】
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江苏海洋大学教务处
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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淮海工学院高等教育科学研究立项课题(GJ2018-14)
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