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>> 龙瑞《山水》 136cmx68cm
北京凤凰岭书院导师作品选登
【摘 要】
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>> 龙瑞《山水》 136cmx68cm
【出 处】
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中国凤凰美术
【发表日期】
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2011年1期
其他文献
时间：2010年10月12、13日 地点：北京凤凰岭书院教室 国学一词是20世纪30年代开始普遍使用的，在这之前没有这个词。当时王云武主持商务印书馆，印了一套《国学基本丛书》，汇集了中国重要的著作和典籍，列为国学基本丛书，中国国学这个词从此流行开来。 国学在中国人观念里主要是“四书五经”，但在传统意义上是“经学”。春秋战国时中国第一次出现学术上的黄金时代，这时还没有真正形成经学，儒家只是诸子
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时间：2010年10月14日 下午 地点：北京凤凰岭美术馆龙瑞工作室 山水画的面貌是由其艺术特质决定的。一个人在不同的时期，能够把山水画推到什么样的境界、什么样的面貌？或者完善了，或者成熟了，或者更老练老辣了，或者原来气势没那么宏大现在气势宏大了。它的取向有两个方面：一个是看谁对传统的特征、内涵、文化精神领悟得深，能够从传统中学习特有的艺术精神和艺术形态。如果不追寻这种形态，就进不了山水画的门
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时间：2010年12月15日 地点：北京凤凰岭书院教室 今天主要谈两个问题，一个是构图，一个是笔性。 画写意山水、花卉，不能提前构图，提前构图反而放不开，发挥不出来，要在画的过程中不断地调整，随时把握画面势的平衡。构图要平衡和谐，这是最终效果，提前构图就是画匠。 什么叫笔性，就是用笔的心态和它的内涵。什么样的用笔最好？古人通过长期实践得出的经典结论： 第一，如锥画沙，第二，如折钗股，第三
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时间：2011年3月26日上午 地点：北京凤凰岭书院教室 一方印的印面美，除了篆刻还包括其他几个技法要素，首先是篆法，再就是章法、刀法、制作法。篆法属于书法部分，但是印面的篆法首先要受制印面的构成，在美学上讲叫印面的适合纹样。章法就是讲它的形式构成，也就是疏密关系，黑白对比关系，它在大规律上和美术一样，但是又受制于篆刻的独特性，要适合于方寸印面，不能随心所欲、大开大合。刀法与制作效果的关系——
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8月22日，《西电浩歌》巨幅长卷创作在北京凤凰岭美术馆圆满完成，中国美协主席刘大为、中国国家画院院长杨晓阳、中国艺术研究院中国画院学术委员会主任赵建成分别题写卷名和题辞。 今年是中国共产党建党90周年光辉节日，享有“西军电”美誉的西安电子科技大学，以其骄人的成绩也恰好迎来了建校80华诞，为了向党的生日献礼，向拥有光荣革命历史传统的西安电子科技大学的80华诞献礼，北京凤凰岭美术馆受托力邀10余位中
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2006仲春国画研究院巴中“自然人文”写生。院长龙瑞带队，率工作室导师、学员、画院画家、博士生，还有媒体随行人员近百人，赴四川巴中老区写生。龙瑞工作室学员凡25人。 随行弟子问：“历史上这里是否有明显地域特征的画家？比如，看到太行山就想到荆浩。”龙先生道：“中国画不是纯自然的再现，它是程式化的。有人号称住在什么山，到最后写什么山，但画出来的也不一定就像这里的山，中国画更多的是反映一个人的心象
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时间：2010年11月30日 地点：北京凤凰岭书院教室 陈氏太极拳的特点，就像微风吹之下杨柳飘飘，内柔而外刚，打到最高境界的时候，不是外在的力气，而是与心连在一起，刚柔相济。太极拳不仅仅是套路，也是艺术，是人类最高境界的文化体现。太极拳与书画艺术一样，其文化内涵都隐含在细节中，比如转弯，就像是毛笔的转锋一样。 如何把握好太极的套路？太极拳打起来就像波浪，不能没有起伏，也不能起伏太大。很多人练
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时间：2010年5月17日上午 地点：北京凤凰岭书院教室 中国绘画写生的要领：一是观察自然，二是画面构图，三是物象结构与笔墨结构，四是画面的开合与留白，五是画面的阴阳与藏露，六是气韵生动。 画面中一切都是为“气韵生动”服务的，所谓“气”，有“笔气、墨气、水气、自然之气”，写生要充分感受“自然之气”，画出富有生气的作品。中国画写生一定是带着创作去写生。中央美院的张立辰先生外出写生，从不对着物
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时间：2011年1月5日下午 地点：北京凤凰岭书院教室 我们书院要解决一些什么问题？我考虑主要是解决认识论和价值观的问题。 吃苦的人、冷静的人宁静而致远。画不好画的人，老想着出人头地。天生我们是干什么来的？怎样才是有价值的？水静则澄，火静则明。宁静而致远，静能生慧，节有所得。我们要冷静对待潮流的东西，不能来什么我们就接受什么。 我们要先养心、治心，一边养心、一边治心，一边养育我们的笔墨功夫
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时间：2011年3月21日下午 地点：北京凤凰岭书院教室 书法临摹的四要点：准确度、力度、厚度和灵活度。 隶书入手容易提高难，因为隶书的特征比较明显，只要把握了横平竖直、蚕头燕尾、字形扁方、左右舒展就行，但是要提高却很难，因为书法不仅仅是简单的写字，是一门艺术，要表达自己的情感。那么如何在法度的前提下去表现意境，表现自己的情感和精神，既要重法又要写意，既要写得生动灵活又要写出时代特征，还要写
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