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客观地评价了英语教学的现状,探讨了对英语泛读教学进行改革的一些基本方法.
英语教学法初探——泛读篇
【摘 要】
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客观地评价了英语教学的现状,探讨了对英语泛读教学进行改革的一些基本方法.
【机 构】
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长沙通信职业技术学院湖南长沙410015
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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