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在新课程改革的纵深发展之下,增强高中数学有效性课堂教学早已成为了一个重要的战略性的问题,这便要求我们每一名高中数学教师应该解决好继承和创新之间的关系,应该丢掉形式主义给予的束缚以及功利主义带来的诱惑,刻苦钻研,善于探究,促使最终有效地达到课堂教学目标。
浅谈高中数学课堂中的有效性教学
【摘 要】
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在新课程改革的纵深发展之下,增强高中数学有效性课堂教学早已成为了一个重要的战略性的问题,这便要求我们每一名高中数学教师应该解决好继承和创新之间的关系,应该丢掉形式
【机 构】
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甘肃省定西市安定区福台中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年32期
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