＜正＞勐腊县第一小学创建于1952年,于2016年9月迁至勐腊新城片区,现已成为省级A类示范学校,全国文明校园。学校占地面积71508平方米,教学班55个,学生2483人,教职工149人。办学条件完备,配有计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、科学实验室、图书阅览室等,全面实现了班班通。学校认真贯彻执行国家的教育方针政策,积极履行普及义务教育职责,坚持“以人为本,以德育为首,以教学为中心”的办学理念,
＜正＞山东省寿光市圣城中学创建于1994年,现拥有幼儿园、小学、初中三个学部,学校先后荣获全国足球特色学校、山东省花园式单位、潍坊市优秀党组织、潍坊市文明校园、潍坊市十大党建品牌学校等多项荣誉称号。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。根据校名渊源,梳理提炼并传承文圣仓颉"传承与发展"、农圣贾思勰"教育即生长"、盐圣夙沙氏"教育即生活"的文化精髓。积极构建文圣课程、农圣课程、盐圣课程和隐
随着新时代的来临，小学劳动教育越来越受到重视，为了能够让学生全面发展，这就要求教师要注重对学生的劳动教育，这对于学生综合素质的培养有着重要的作用。并且作为为社会培养接班人的重要阵地，学校肩负着重要的责任。劳动教育是基础教育的一个重要部分，但是因为受到传统教育的影响，很多教师和学校忽视了对学生的劳动教育，这样就使得学生出现一些不良现象。为了能够保证小学劳动教育能够产生良好的教育效果，就必须要与社会和
随着国家的进步、社会发展、时代变迁，尤其是互联网技术、人工智能、大数据等深入发展，整体的商业环境和技术条件已经发生深刻变革，商业形态、商业模式、商业规则、商业运行的逻辑已经发生重大改变。新商科人才必须适应今天以及未来商业的发展，成为具有国际视野、人文情怀和专业素养的应用型、复合型和创新型人才，在理念、思维、价值观、解决复杂问题的能力等方面具有与传统商业人才不一样的特点。新商科人才必须具有引领新时代
＜正＞西咸新区正处于以秦创原建设见效成势的关键时期，新型研发机构发挥着创新发展生力军作用。加快新型研发机构发展有利于发挥秦创原总窗口示范带动作用，加快培育具有自主产权的科技型企业；有利于聚焦陕西优质科教资源，增强源头创新供给能力；有利于促进产业链创新链深度融合，提升新区创新整体效能。