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古筝是我国古老的民族乐器之一,自秦朝时古筝音乐就开始盛行,有悠久的历史感和独特点.古筝教学过程不仅仅是音乐技巧的学习过程,更是一种美学体验的过程.在古筝教学中贯穿审美教育应当结合学生的特点,拓展学生的视野,发挥学生的创造力.
浅谈古筝教学中审美教育的体现
【摘 要】
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古筝是我国古老的民族乐器之一,自秦朝时古筝音乐就开始盛行,有悠久的历史感和独特点.古筝教学过程不仅仅是音乐技巧的学习过程,更是一种美学体验的过程.在古筝教学中贯穿审
【机 构】
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襄阳职业技术学院
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2004年期
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