PBL教学模式对实践教学的启示

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aoli668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践教学是高校中培养高素质人才的有效途径,本文针对实践教学环节普遍存在的现象,将以问题为中心、以学生为主体的PBL教学模式应用于其中,改进了实践环节的教学和考核方法,以改善教学效果,培养学生的自主学习能力和创新能力。
其他文献
电网闪络就是电网电压的幅值突然偏离正常工作范围很短的时间又恢复到正常水平的现象。造成电网闪络的主要原因是电网自身故障和天气原因等。电网闪络对企业的安全生产带来了
以“互换性与测量技术”课程为载体,针对目前传统教学中存在的问题,提出面向应用型和创新型人才的课程模式改革思路与改革手段。探讨基于超星学习通的混合教学模式的具体措施
东三省合编的《电工基础》122页中指出e=E_msin(ωτ+ψ),并把ωτ=0时的相角ψ叫初相位。但没有规定ψ的范围。而在习题中相角出现了负值。江苏教委编写的第二版《电工基础
在构建等离子体与电磁波相互作用的几何模型基础上,利用WKB近似方法得出了吸收衰减公式。结合Matlab数值模拟,讨论了不同入射角超高频微波与等离子体碰撞频率、等离子体峰值
○《走出黄土地》导演讲,他们在陕北拍片时,一天在一富裕农民家避雨。房东大嫂有两个女儿,大女已出嫁有了孩子。剧组人员问她
传统的课堂培训多以老师讲授为主,学员在课堂上听得很激动,回到工作岗位后发现,其中能够运用到的知识很快忘记。而场景化培训解决的是学员实际工作中的问题,在培训中构建类似
随着经济的发展和社会的进步,各行各业对人才提出了更高更全面的要求。为此,职业技术学校在完成专业教学的同时,还应注重对学生进行以下几种教育,以使学生更好地适应将来的工