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随着新课程改革在各个学科中的全面实施,高中英语作为一门语言类学科,如何培养学生的语言综合能力是新课程改革对英语学科提出的基本要求,因此文章结合自己的教学实践经验,从转变教师教育教学观念,突出学生的主体地位,积极完善各种有效的教学方法等三个方面进行分析,谈一谈在新课程改革背景下,提高英语教学效率的策略。