【摘 要】
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一、激发学生主动学习的兴趣 如我教学《太阳》一课，待学生预习了解了课文内容后，并没有急于让学生分析太阳的特点，而是给学生讲了一个真实的故事：上中学时，老师从报纸上得知前
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一、激发学生主动学习的兴趣 如我教学《太阳》一课，待学生预习了解了课文内容后，并没有急于让学生分析太阳的特点，而是给学生讲了一个真实的故事：上中学时，老师从报纸上得知前苏联宇航员登上了月球，于是我立志以后要登上太阳。话音刚落，全班同学就哄堂大笑起来，并?
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