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数学老师精准评价可以有效帮助“学困生”“尖子生”及不良习惯的学生在现有的基础上进一步的发展,帮助学生认识自我、建立自信,实现“不同的人在数学上得到不同的发展”.
评价在小学数学教学中的魔力
【摘 要】
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数学老师精准评价可以有效帮助“学困生”“尖子生”及不良习惯的学生在现有的基础上进一步的发展,帮助学生认识自我、建立自信,实现“不同的人在数学上得到不同的发展”.
【机 构】
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文成县南田镇中心小学,浙江 温州,325308
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年10期
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