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我们基于班级读书会,指导学生进行整本书阅读.在实践过程中不断探索研究,通过通读、研读、成果展示,让学生不断深入阅读整本书,成为真正的阅读者.rn如何更有效地通过班级读书会指导整本书阅读,我校近几年来在基于班级读书会“读整本书”的实践中不断探索,走出了一条行之有效的阅读之路.
培养真正的阅读者——基于班级读书会“读整本书”的实践探索
【摘 要】
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我们基于班级读书会,指导学生进行整本书阅读.在实践过程中不断探索研究,通过通读、研读、成果展示,让学生不断深入阅读整本书,成为真正的阅读者.rn如何更有效地通过班级读书会指导整本书阅读,我校近几年来在基于班级读书会“读整本书”的实践中不断探索,走出了一条行之有效的阅读之路.
【机 构】
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甘肃省敦煌市东街小学,甘肃 敦煌
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年9期
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