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桂林航天工业学院机械工程课程体系存在与地方经济发展吻合度较低、缺乏系统性、课程设置重理论轻工程应用等问题,为实现培养面向航天航空领域机械工程专业的应用型人才的目标,应从以下几方面进行改革:构建"三位一体四段式"的实践教学模式,确定面向工程应用的先进实用的教学内容,提高实践环节的比重,实现校企双方的深入交流融合。