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“经文辩读”出现于20世纪末的美国大学，缘起于犹太教、基督教与伊斯兰教经文研究者之间的对话。经文辩读以小。组活动为形式，以实践为核心，进行跨宗教的经文阅读与讨论，其理论将从实践中产生。经文辩读活动认为，经文的直白义展示了绝对者的意志，但却是通过不确定的方式加以展示的。因此，没有谁可以一劳永逸地辨认出经文的语句实质意指什么真理和价值，经文只能通过某个存在于历史中的具体读者群内部的诠释和行为来展示它的确定含义。辩读的目的不是要提供答案，而只是辩读本身。