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21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提高学生人文素养、营造校园关爱氛围和培养学生健全人格方面提出一些意见与建议。
弗洛姆关爱伦理思想及其对高校德育工作的启示
【摘 要】
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21世纪人类面临的最大挑战是来自道德伦理和价值观的挑战,我国高校德育工作一直常抓不懈,但效果不尽如人意。文章力图将弗洛姆关爱伦理思想与我国高校德育工作结合起来,从提
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2014年12期
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