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文章分析了“互联网+”教学现状,针对高等教育存在教育观念落后和教学模式单一的现象,提出了“互联网视频+研讨式”课堂教学模式,并开展设计与实施,取得较好的教学效果。
“互联网视频+研讨式”课堂教学模式改革初探
【摘 要】
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文章分析了“互联网+”教学现状,针对高等教育存在教育观念落后和教学模式单一的现象,提出了“互联网视频+研讨式”课堂教学模式,并开展设计与实施,取得较好的教学效果。
【机 构】
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广西中医药大学
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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“教业学术相长”型师资的培养及其对大学教学质量提升的研究(校级教改项目)
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