论赏识教育在小学教学中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyk0088
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学过程当中对孩子进行恰当的表扬,并体现出在生活和学习中的赏识,能够促进他们产生积极地态度和快乐的成就感,得到充足的自信,体会收获的满足.本文从当前教育的形式出发,从赏识教育在教学中的作用、赏识教育在教学案例中的应用、赏识教育需要注意的问题等几个方面,详细阐释了赏识教育在小学教学中的应用,希望对小学教育水平提高有所帮助.
其他文献
【摘 要】现今的小语课堂依然存在“重讲轻读”的现状,使课堂朗读教学流于形式,低效运行。为提升课堂朗读教学的有效性,可以运用水的智慧,以明确的指令,通过疏通字词,运用多样的读法激发学生的朗读热情,提高学生的朗读能力。  【关键词】课堂朗读教学 有效性  仁者乐山,智者乐水,水的智慧恰在于它的灵动,它的兼容,它的张力,而这些也正是在抓课堂朗读教学有效性时不可或缺的。  语文教学中的朗读教学的重要性
在进一步深化素质教育的今天,我们应结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养。但如何培养学生的创造能力呢?我认为在中学物理教学中加强学生创新素质的培养要特别关注以下几个方面:  一、营造创新人才成长的土壤和环境  1.建立民主、平等、和谐、合作的师生关系。师生关系是教育实施的基础,是教育环境的集中反映。新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补
在小学语文教学中,教师通过各种手段、多种方法,创设体验的情境,激活学生思维,激发学生兴趣,对提高小学生的语文综合素质能力具有至关重要的作用.尤其对低年级的孩子来说有效
【摘 要】随着教学改革的不断深入,各种新式教学法不断引入到初中数学教学中来,其中体验式教学法引起众多初中数学教育工作者的关注。本文对在初中数学中实施体验式教学法的意义、方法步骤和注意事项进行了探讨和分析。希望对同行实施体验式教学有所帮助。  【关键词】初中数学 体验式教学 创造过程  新课改要求当前的初中数学教育要促进学生全面、和谐、持续发展,重视学生的学习体验,因此,作为一名初中数学教师
新一轮的国家基础教育课堂改革集中反映出社会对教师工作性质的需求,也反映了信息化和学习化社会对教师角色提出的新要求。新课程要求人们把教师看成是发掘资源的向导、寻求机会的组织者、思想和技术咨询的指导者。因此,英语课堂教学中教师的角色非常重要,教师的言行举止、音容笑貌、情感变化,无不对学生起着潜移默化的作用。  英语课堂中的“言教”不仅指的是教师向学生传授英语知识,通过语言教学,结合教学内容,向学生进行
【摘 要】中外合作办学项目对学生英语要求很高,但学生入学时英语水平参差不齐,针对这种情况,高校开展英语分级教学,即分层次教学。本文以邢台学院中澳合作国际商务专业为研究实体,经过为期一年的数据收集,整理资料,对英语分级教学的内容和方法进行研究。  【关键词】中外合作办学 英语 分级教学  中外合作办学项目自1986年成立了第一所之后,随着经济全球化大发展,如雨后春笋般遍布全国各地。大多数中外
【摘 要】随着现代化教学模式的不断发展,高中历史课堂的教学方法已经发生了质的改变,主要表现在新的时代气息与价值观念。历史教师逐渐从传统型教学模式转变成现代化教学模式,有利于学生主动且积极的参与学习,同时高度配合教师的教学工作,在很大程度上可实现以学生为中心的教育原则。在高中历史课堂教学中,教师应有效地脱离传统型教学模式,加强创新精神,从而促使历史课堂教学获得良好的教学成果,只有通过不断地创新和改革
本文从“认识不到位,思想观念有待进一步改变”“教学资源缺乏,配套设施跟不上”“课堂教学效率低下,教学质量不高”“学生负担过重,对英语学习兴趣不高”等方面对西藏地区小
《语文课程标准》在“总目标”中指出:学生应“具有独立阅读的能力,注重情感体验,学会多种阅读方法,受到高尚情操与趣味的熏陶。”在教学实践中,多读与不读是绝不一样的。读则通,通则悟,悟则明。这样方能读出学问,读出意义,读出收获,因此说朗读是语文学科最重要的特性,是语文教学不可缺少的环节。  一、教师导读,注重熏陶  在教材中,有许多表达不同情感的课文:有文质兼美、柔情万千的散文;有感人至深的小故事;有
【摘 要】在物理教学中,教师必须强调学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,从而达到培养学生思维能力的目的。本文结合平时的教学点滴,谈谈物理教学中学生思维方法的培养策略。  【关键词】物理教学 思维方法 培养  新课程标准强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。”物理中的现象、概念和规律,单凭教师的讲解很