【摘 要】
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近十年来,网络平台建设与发展成效显著,对推动学生共享,提高教育教学质量,起到了重要作用。但由于种种原因,造成了平台建设在观念、资金、资源、技术、机制及上网学习等方面
【基金项目】
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高校“纲要”课网络平台资源的学生共享研究成果(批准号:渝高学会发〔2013〕11号,课题号:CQGJ13C228),重庆市省级精品资源共享课《中国近现代史纲要》课程建设(批准号:渝教办高函〔2013〕255号)成果
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近十年来,网络平台建设与发展成效显著,对推动学生共享,提高教育教学质量,起到了重要作用。但由于种种原因,造成了平台建设在观念、资金、资源、技术、机制及上网学习等方面不容忽视和亟待解决的问题。只有通过实行资源建设与不断更新相结合,平台建设与技术提升相结合,特色资源与学生需要相结合,网络平台与课堂教学相结合,实施长效机制,制定"有效措施",促进平台建设可持续发展,实现资源充分开放和学生"大面积"共享。
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