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在高中语文阅读教学中，适当地开展“以写促读”的活动，既可以促进学生阅读能力的发展，提高学生阅读的效果，也能在实践中培养学生的语言建构与运用能力。“以写促读”可以安排在预习环节、课堂活动中、课堂结束之后，还可以“以写代读”，在整本书的阅读中开展。
以写促读——高中语文阅读教学中语言建构与运用的有效途径
【摘 要】
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在高中语文阅读教学中，适当地开展“以写促读”的活动，既可以促进学生阅读能力的发展，提高学生阅读的效果，也能在实践中培养学生的语言建构与运用能力。“以写促读”可以安排在预习环节、课堂活动中、课堂结束之后，还可以“以写代读”，在整本书的阅读中开展。
【机 构】
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福建省莆田第八中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2022年30期
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